TRƯỜNG THCS NGUYỄN LƯƠNG BẰNG TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC
Chiều ngày 28/1/2026, tổ KHXH trường THCS Nguyễn Lương Bằng đã tổ chức chuyên đề với nội dung "Xây dựng quá trình tương tác ngược với AI để rèn luyện tư duy đa chiều trong viết nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9” do cô giáo Ngô Thị Luyến và Đoàn Thị Quyên thực hiện.
Trong bối cảnh công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (A.I) đang phát triển mạnh mẽ, chuyên đề “Xây dựng quá trình tương tác ngược với A.I để rèn luyện tư duy đa chiều trong viết nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9” vừa được triển khai như một giải pháp giáo dục mang tính thời sự. Chuyên đề tập trung hướng dẫn học sinh khai thác A.I không phải như một “công cụ làm thay”, mà là đối tượng để phản biện, đặt câu hỏi, so sánh quan điểm và kiểm chứng lập luận. Thông qua quá trình tương tác ngược – học sinh phân tích câu trả lời của A.I, chỉ ra điểm hợp lý, điểm hạn chế và đề xuất cách điều chỉnh – năng lực tư duy phản biện, tư duy đa chiều và kỹ năng lập luận được hình thành rõ nét. Việc đưa A.I vào dạy học nghị luận xã hội giúp học sinh vượt qua lối viết một chiều, khuôn mẫu; thay vào đó, các em biết tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ cá nhân – xã hội – đạo đức, đồng thời rèn luyện bản lĩnh tư duy độc lập trong môi trường số.
